Q. 먼저 원장님 소개를 부탁드립니다.
A. 채움아트 대표 **김효진**입니다. 성신여자대학교 서양화를 전공했고, 유치부부터 초등·중등까지 다양한 미술교육 현장에서 아이들을 지도해왔습니다. 오랜 현장 경험을 통해 느낀 것은, 미술은 단순히 ‘잘 그리는 기술’을 가르치는 과목이 아니라 아이의 관찰력과 사고력, 표현력을 함께 키울 수 있는 중요한 교육이라는 점이었습니다. 현재는 아이 개개인의 성향과 발달 단계를 고려한 맞춤형 미술 커리큘럼을 운영하고 있습니다.
Q. 채움아트를 설립하게 된 계기와 운영 철학은 무엇인가요?
A. 미술 수업이 결과물 위주로 소비되는 현실이 늘 아쉬웠습니다. 정해진 답을 따라 만들고, 결과만 평가받는 방식보다는 아이가 스스로 생각하고 표현하는 과정을 존중하는 공간을 만들고 싶었습니다. 그런 고민 끝에 채움아트를 설립하게 됐고, 지금도 결과보다 ‘과정’을 가장 중요하게 생각합니다. 소수 정원 수업을 통해 아이 한 명 한 명의 생각과 표현 과정을 세심하게 살피는 것이 채움아트의 기본 운영 원칙입니다.
Q. 채움아트만의 차별화된 강점이 있다면요?
A. 연령별·수준별로 체계화된 커리큘럼이 가장 큰 강점입니다. 유아, 초등, 중등으로 이어지는 단계별 수업 안에서 아이의 성향에 따라 재료, 주제, 표현 방식을 유연하게 조정합니다. 같은 주제라도 아이마다 다른 결과물이 나오는 이유입니다. 또한 디지털 드로잉 등 시대 흐름을 반영한 수업을 병행해 아이들이 자연스럽게 새로운 표현 도구를 접하고, 흥미와 집중도를 높일 수 있도록 하고 있습니다.
Q. 미술교육을 하시며 가장 기억에 남는 순간은 언제인가요?
A. 처음에는 그림 앞에서 자신 없어 하던 아이가 시간이 지나 스스로 작품을 설명하고 자신의 생각을 말할 수 있게 되었을 때입니다. “나도 할 수 있다”는 자신감을 얻은 아이의 표정을 볼 때마다, 이 일을 계속해야 하는 이유를 다시 한 번 느끼게 됩니다. 미술은 아이의 마음과 생각을 키우는 교육이라는 것을 현장에서 매번 확인하고 있습니다.
Q. 앞으로 채움아트가 지향하는 방향은 무엇인가요?
A. 앞으로도 채움아트는 놀이를 넘어 ‘교육으로서의 미술’을 꾸준히 실천해 나갈 생각입니다. 아이가 생각하고 관찰하며 자신만의 언어로 표현할 수 있도록 돕는 것, 그것이 채움아트가 가장 중요하게 지키고 싶은 가치입니다. 아이의 결과물이 아닌 생각을 키우는 미술교육. 채움아트는 오늘도 한 아이의 표현과 성장을 천천히 채워가고 있다.
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}