전라남도교육청은 2026학년도에 유아 22개 초등 34개 중등 17개 등 총 73개 교실을 2030교실로 신규 지정하고 학생 주도성 키움 수업과 인공지능 기반 수업 확산에 나선다.
이번에 선정된 2030교실은 국내외 교육기관과의 수업 교류를 비롯해 생활 속 데이터를 활용한 AI활용·AI협력 수업 기후 위기 인구 감소 지역 상생을 주제로 한 수업 등 학교급과 지역 특성을 반영한 수업 모델을 운영한다.
신규 지정에 따라 기존 133개 교실을 포함해 전남 지역에서는 총 206개의 2030교실이 운영된다. 전남교육청은 학교 현장의 참여 기회를 넓히기 위해 오는 3월 추가 공모도 진행한다.
2030교실은 미래 사회가 요구하는 핵심 역량을 기르는 학생 주도성 중심 수업과 2030년 교육 환경 변화에 대비한 수업을 실천하는 공간이다. 수업 방식의 변화에 그치지 않고 지역이 직면한 위기와 과제를 탐구하며 지역사회와 함께 해법을 모색하는 배움을 지향한다.
올해는 AI 수업을 한층 강화한다. AI 이해 수업을 통해 문해력과 윤리 역량을 기르고 여러 교사가 함께 참여하는 AI협력 수업으로 개별 맞춤형 학습과 학생 주도성을 높인다. AI를 활용해 지역과 일상 속 문제를 해결하는 실생활 중심 수업도 확대한다.
신규 지정된 2030교실은 유아 초등 중등 전 학교급에 고르게 분포됐다. 나주이화유치원은 디지털 놀이 환경을 기반으로 국내외 유치원과 온라인 공동 수업 교류를 운영하며 다문화 교육을 통해 세계시민 역량을 기른다.
순천왕지초등학교는 생활 속 데이터를 활용한 데이터랩 수업으로 AI와 코딩 도구를 활용해 문제 해결 과정을 직접 설계한다. 목포옥암중학교는 기후 위기와 인구 감소 지역 경제 상생을 주제로 한 교과 융합 생태전환 수업을 운영한다.
전남교육청은 2025학년도에 조성된 2030교실도 지속형으로 지정해 운영하며 수업 연구와 성과 공유의 거점으로 활용할 계획이다. 아울러 2030교실 인증제를 도입해 교실이 학교 현장에서 꾸준히 활용되도록 지원한다.
전남교육청은 앞으로도 컨설팅과 교사 네트워크 운영 등을 통해 2030교실의 안정적 운영을 뒷받침하고 지역과 학교급 특성을 반영한 수업 모델을 지속적으로 발굴할 방침이다.
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